北京市朝阳区劲松四小将“弘扬奥运精神，做最好的我”作为奥运教育理念， 孩子们人手一本《“与奥运同行”学生成长手册》，记录每日言行；北京精诚文化学校将整个校园改造成了“奥林匹克教育博物馆”。

    与上述学校一样，北京市很多学校都将奥林匹克教育与校园文化相结合，营造了浓厚的校园奥林匹克文化氛围。

    不仅在北京，奥林匹克文化已经成为中国各地中小学校园文化建设的重要主题。目前，中国境内已有５５６所中小学校挂牌为“奥林匹克教育示范学校”，带动其他学校，开展丰富多彩的健身活动和一系列旨在弘扬奥林匹克精神的教育活动。

    谈起奥林匹克教育给学生、老师和学校发展带来的变化，许多学校的校长们感受颇深。北京花家地实验小学校长说，奥林匹克教育促进了学校素质教育的全面发展，学生在老师和家长的指导下，自己动手动脑，学生的学习意识、组织才能提升明显，奥运精神已逐渐走进孩子们的心间。

    北京奥林匹克教育还有一个最具特色的活动，就是２００余所中小学被命名为“同心结”学校，她们积极与国际奥委会所属２０５个国家或地区奥委会推荐的当地学校，开展结对联系和友好交流活动，并为这些国家的运动员来到北京营造宾至如归的氛围。

    北京四中是中国最负盛名的学校之一，这所学校的“同心结”伙伴是希腊雅典的Ｐｓｙｃｈｉｃｏ　Ｃｏｌｌｅｇｅ。

    作为２００８年奥运会的东道主牵手上一届奥运会主办国，同时也是奥运会的发源地，北京四中的师生感到了巨大的荣耀和责任，学校专门成立了领导小组，开展了一系列活动，包括走进希腊大使馆、参观希腊图片展、欣赏希腊歌唱家的精湛演出、参与希腊国庆日庆典、邀请希腊国家奥委会主席参观四中等。

    希腊奥委会主席米诺斯·科尔雅科来到四中参观时，感受了浓郁的奥林匹克教育氛围，非常感动，本来只打算停留２０分钟的活动持续了一个小时，他当场表示，将出资邀请５０名四中学生到希腊访问。

    北京奥组委最新调查显示，“同心结”活动启动前，北京“同心结”学校每年外事活动总数为１００２次，每校每年平均４．８次，涉及４８个国家或地区。“同心结”活动启动后，这些学校每年外事活动总数为３４９０次，每校每年平均１６．７次，涉及２０５个国家或地区。

    国际奥委会官方刊物《奥林匹克回顾》杂志赞扬“同心结”活动是“独具特色的活动”，有利于在青少年中传播“卓越、友谊和尊重的奥林匹克价值观”，体现了北京奥运会“同一个世界同一个梦想”的主题口号。

    这份刊物还评价说，“北京奥林匹克教育计划是一个宏大的计划，它使奥林匹克价值观在中国的传播范围超过了世界任何地方。”